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    Lernen Sie die Entwicklung der Kinderpsychologie kennen, vom Säugling bis zum Erwachsenen

    Haben Sie sich jemals verwirrt gefühlt über die Rolle, die Sie als Elternteil spielen müssen? Ich möchte trotzdem, dass Kinder zu guten Individuen werden und von allen Ebenen der Gesellschaft akzeptiert werden, aber manchmal verwirrt sind, wie sie auf die Herausforderungen der Außenwelt reagieren sollen. Seien Sie ruhig, es gibt acht psychosoziale Stufen (die Beziehung zwischen sozialen Bedingungen und psychologischen Bedingungen) von Erik Erikson, der bereit ist, eine Einführung in die Eltern zu sein, um zu handeln.

    Zuvor war Erik Erikson ein Psychoanalytiker aus Deutschland. Anders als bei der berühmten psychoanalytischen Figur Sigmund Freud, so Erikson, findet die menschliche Entwicklung auf Lebenszeit statt. Daher erfordert es Anleitung und Unterstützung von Eltern, damit Kinder zu guten Individuen werden.

    Entwicklung der Kinderpsychologie von Jahr zu Jahr

    Vertrauen gegen Misstrauen

    Dieses Stadium ist das früheste Stadium eines jeden Menschen, beginnend im ersten Jahr des Babys. In diesem Stadium hängt das Kind stark von der Mutter, dem Vater, der Großmutter oder dem Babysitter ab, so dass ausreichend Liebe erforderlich ist, damit das Kind lernt, dass seine Welt ein angenehmer Ort zum Leben ist. Eltern müssen den Kindern genügend Aufmerksamkeit schenken und weiterhin freundlich und liebevoll sein.

    Wenn das Kind nicht genug Liebe bekommt, selbst wenn es zu Gewalt und Verlassenheit kommt, wird das Kind Misstrauen in der Welt bilden. Kinder mit Misstrauen haben das Gefühl, dass die Welt ein grausamer Ort ist, um zu wachsen und sich zu entwickeln.

    Unabhängigkeit vs. Scham und Zweifel (Autonomie vs. Scham und Zweifel)

    Diese Phase beginnt sich bei Kleinkindern (1-3 Jahre) zu entwickeln. Bei Kindern, die Vertrauen zu ihren Bezugspersonen haben (Eltern, Großmütter oder Babysitter), werden sich Kinder sicher fühlen, was sie tun. Kinder brauchen Freiheit, um sich selbst und ihre Umgebung zu erforschen, um Unabhängigkeit zu entwickeln. Die Aufsicht durch die Eltern ist jedoch auch sehr wichtig, z. B. wenn Sie wissen, dass die Pfanne auf dem Ofen heiß ist, oder wenn Sie auf der Straße kreuzen. Übermäßige Überwachung von Gewalt gegen Kinder lässt das Kind Zweifel an seiner eigenen Überlebensfähigkeit aufkommen.

    Initiative vs. Schuld (Initiative vs. Schuld)

    Diese Phase beginnt sich zu entwickeln, wenn Kinder eine Spielgruppe oder einen Kindergarten (3-5 Jahre) betreten. Da Kinder auf ihrem Spielplatz begonnen haben, über die Welt zu sprechen (Gruppen spielen, Kindergarten spielen oder sich mit Nachbarn austauschen können), werden sich viele neue Herausforderungen für Kinder ergeben. Erlauben Sie Kindern, mit vielen Dingen zu spielen, und ermutigen Sie Kinder, neue Dinge auszuprobieren. Spielen ist nicht nur für das soziale und emotionale Leben von Kindern wichtig, sondern hilft Kindern auch dabei, ihr Gehirn und ihre Denkweise zu entwickeln.

    In dieser Phase müssen Eltern gute Vorbilder für Kinder sein. Kritik muss auch auf ein Minimum reduziert werden, da das Kind wahrscheinlich Fehler machen wird, wie z. B. versehentliches Beschädigen und Verschütten von Lebensmitteln. Erlauben Sie Kindern, Spiele zu spielen, bei denen Sie nicht lange sitzen müssen.

    Kinder, denen es verboten ist, sich selbst zu erkunden, und sie sind zu bestraft, werden sich leicht schuldig und ängstlich fühlen.

    Industrie vs. Minderwertigkeit (Industrie vs. Minderwertigkeit)

    In dieser vierten Phase, vom Alter von 6 bis zur Pubertät, konzentrieren sich die Kinder auf Wissenschaft und Wissen. Für Kinder, die sich unfähig fühlen, entwickeln sie Minderwertigkeit; aka fühlt sich unangemessen, unproduktiv und nicht so gut wie andere Kinder.

    Benötigen Sie Hilfe von Lehrern an Schulen, um Kinder zu Aktivitäten zu leiten, die ihr Wissensgefühl wecken. Geben Sie interessante Lektionen. B. mit einer Speicherkarte spielen oder nach Papier suchen, das Fragen enthält. Stellen Sie dennoch sicher, dass jedes Kind in der Klasse den gleichen Erfolg zwischen den beiden Kindern hat, um Minderwertigkeit zu vermeiden.

    Identität vs. Identitätsverwirrung (Identität vs. Identitätsverwirrung)

    Dies ist die Bühne, die nicht nur Kindern, sondern auch Eltern schwindelig macht: die Pubertät. Diese Phase beginnt normalerweise im Alter von 10-20 Jahren. In dieser Phase neigen Jugendliche dazu, nach ihrer Identität und nach "Versuch und Irrtum" zu suchen. Jugendliche, denen es gelingt, eine produktive, gesunde und gute Selbstidentität zu erlangen, werden zu Jugendlichen mit gesunder Identität und umgekehrt geformt. Bei Jugendlichen, die tendenziell "erfolglos" sind, werden sie zu einer Person geformt, die ohne eine Richtung des Lebens "verwirrt" ist.

    Eltern haben eine wichtige Rolle, um weiterhin den Wunsch ihrer Kinder zu wecken, nicht in falsche Beziehungen zu geraten. Hören Sie zu, was das Kind möchte, wenn es sich für Musik interessiert, geben Sie es in eine Musikstunde ein oder nehmen Sie sich Zeit, um Kindern Musikinstrumente zu unterrichten.

    Die Stadien der psychologischen Entwicklung, wenn eine Person 20 Jahre und älter ist

    Der Rest der Erikson-Version befindet sich in der Entwicklungsphase Intimität vs. Isolation, Generativität vs. Stagnation, und Integrität gegen Verzweiflung tritt im Alter von 20 bis über 60 Jahren auf. Auf der Bühne Intimität vs. Isolation, Kinder, die früh erwachsen sind, entwickeln Beziehungen zu anderen Menschen. Bei frühen Erwachsenen, die erfolgreich sind, wird sich das Gefühl der Not und der Nähe zu Freunden entwickeln. Wenn diese frühen Erwachsenen dazu neigen, zu versagen, besteht das Gefühl, von der Umgebung ausgeschlossen zu sein.

    Auf der Bühne Generativität vs. Stagnation, Ab dem Alter von 40 bis 50 Jahren werden sie versuchen, alles zu tun, was zur jüngeren Generation beitragen kann. Das könnte sein, indem Sie versuchen, ein Vorbild zu sein oder sogar ein Kind zu haben / fürchten. Bei Erwachsenen, die sich dazu nicht in der Lage fühlen, sind sie in der Phase der Stagnation gefangen (entwickeln sich nicht und fühlen sich unproduktiv).

    Endlich gibt es eine Bühne Integrität gegen Verzweiflung. Dieses Stadium tritt auf, wenn Erwachsene zu älteren Menschen werden, ab einem Alter von 60 Jahren. Die Zeiten haben sich sehr verändert, ebenso wie die Leistungsfähigkeit von Körper und Geist. Normalerweise werden die älteren Menschen ihren Kindern und Enkelkindern in dieser Phase viel erzählen. Für diejenigen, die glauben, dass ihre Jugend schön und produktiv ist, wird sich ein Gefühl des Stolzes entwickeln, und diejenigen, die glauben, dass ihre Jugend "im Slang falsch" ist, werden sich leer und vergeblich fühlen.

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