Like-Funktionen für einflussreiche soziale Medien in der Jugendpsychologie

Wussten Sie, dass Gehirnkreisläufe, die auf einen "Gefällt mir" -Daumen auf einem Foto reagieren und der Status, den Sie in sozialen Medien hochladen, dieselben Gehirnkreisläufe sind, die aktiv sind, wenn Sie Ihre Lieblingsspeisen essen oder im Lotto gewinnen??

Forschung über den Zustand des Teenagergehirns beim Öffnen sozialer Medien

Wissenschaftler der UCLA, USA, versuchen, aktive Bereiche des Gehirns zu beobachten, wenn sie eine Belohnung erhalten. Insgesamt 32 Jugendliche im Alter von 13 bis 18 Jahren wurden gebeten, sich an einem sozialen Netzwerk zu beteiligen, das den derzeit beliebten sozialen Medien wie Instagram ähnelt. Im Ahmanson-Lovelace Brain Mapping Center der UCLA durchgeführte Experimente lieferten den Jugendlichen 148 Bilder auf einem Computerbildschirm, darunter 40 Bilder, die von jedem dieser Kinder im Teenageralter gesammelt wurden. Zur gleichen Zeit analysierten Wissenschaftler die Aktivität in ihrem Gehirn mit einem Werkzeug namens funktionelle Magnetresonanztomographie (fMRI)..

Jedes Bild, das auf einem Computerbildschirm angezeigt wird, wird auch von der Anzahl der "Likes" begleitet, von denen sie glauben, dass sie von anderen jugendlichen Teilnehmern angegeben werden. Aber tatsächlich wurde die Anzahl der "Likes" von Wissenschaftlern bestimmt (nach Abschluss des Verfahrens wurde den neuen Jugendlichen mitgeteilt, dass die Wissenschaftler tatsächlich die Anzahl der Likes im Bild bestimmt hatten)..

Wenn diese Teenager sehen, dass die Bilder, die sie hochladen, viele "Likes" erhalten, sehen die Wissenschaftler verschiedene Aktivitäten in verschiedenen Bereichen ihres Gehirns. Einer der aktivsten Teile ist der Teil des Gehirns, der in dem Teil des Striatum enthalten ist, der Nucleus Accumbens. Der Nucleus accumbens ist ein Teil des Gehirns des Gehirnkreislaufs, der Belohnungskreislauf des Gehirns. Dieser Kreislauf ist in der Tat für Erwachsene empfindlicher. Darüber hinaus analysierten die Wissenschaftler die Aktivität in dem Teil des Gehirns, der als soziales Gehirn bezeichnet wird, und dem Teil des Gehirns, der mit visueller Aufmerksamkeit in Verbindung steht.

Je mehr Vorlieben Sie haben, desto mehr werden Sie mögen

Wenn Jugendliche entscheiden, ob sie einem Bild Daumen geben, werden sie stark von der Anzahl der Likes im Bild beeinflusst. Wie können Wissenschaftler das wissen? Die Wissenschaftler versuchten, zwei Gruppen von Jugendlichen das gleiche Bild zu geben. Die Gruppe von Jugendlichen, die das Bild zuerst mit vielen Likes gesehen hatte, begleitete das Bild, während die andere Gruppe das gleiche Bild sah, aber die Anzahl der Likes im Bild war geringer. Infolgedessen interessieren sich Teenager mehr dafür, Likes zu geben, wenn das Bild bereits viele Likes hat.

Im wirklichen Leben ist der Einfluss jugendlicher Freunde stärker, wenn er das hochgeladene Bild mag. In dieser Studie kannten sich nicht alle Jugendlichen. Trotzdem gibt es immer noch Aktivität im Gehirn und es mögen Bilder von Leuten, die sie nicht kennen. Wenn sie im wirklichen Leben auch von Leuten, die ihnen nahe stehen, Gefallen findet.

Müssen Eltern sich um soziale Medien sorgen??

Was als Cyber-Einrichtungen, einschließlich sozialer Medien, bezeichnet wird, muss immer Vor- und Nachteile haben. Denken Sie daran, dass Teenager als Teenager versuchen, ihre Identität zu finden. Teenager sind sehr stark von den Meinungen anderer Menschen beeinflusst. Viele Jugendliche sind auf Social Media mit Freunden befreundet, die sie in der realen Welt nicht kennen. Dies ist in der Tat ein Problem für die Eltern, denn dies bietet Jugendlichen die Möglichkeit, leicht von Menschen beeinflusst zu werden, die es Ihrem Kind leicht machen, riskante Entscheidungen zu treffen.

Auf der positiven Seite, wenn Ihre Teenager-Freunde etwas Positives hochladen, wird es erstaunlich sein, wenn Ihr Teenager auch etwas Positives sieht und davon betroffen ist. Daher ist es sehr wichtig, dass Eltern nachverfolgen, mit wem Ihre Teenager im Cyberspace interagieren, einschließlich Status, Bildern oder Videos, die sie häufig sehen oder mögen.

Trifft der Einfluss von Gruppenzwang auch im Cyberspace zu?

In der Welt der Jugend ist der Gruppenzwang in der Tat einer der Effekte, der immer auftritt. Anscheinend ist der Einfluss von Gruppenzwang im Cyberspace noch stärker. Wissenschaftler versuchen, Teenager, die neutral sind (z. B. Bilder mit Freunden oder Essen), Bilder zu geben. Darüber hinaus gaben die Wissenschaftler auch "riskante" Bilder wie Zigaretten, Alkohol und Teenager mit provokativer Kleidung.

Das Ergebnis, nicht der Typ des Bildes, der den Teenager beeinflusst, gibt Likes oder nicht, sondern die Anzahl der Likes im Bild, die den Teenager beeinflussen, um Likes zu geben. Wissenschaftler nennen dies einen "Bestätigungseffekt", das heißt, Jugendliche fühlen sich von ihren Kreisen "akzeptiert", wenn sie einem Bild, das bereits viele Vorlieben hat, die Daumen drücken, egal um welches Bild es sich handelt.

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